ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ROMANTİK İLİŞKİLERİNDE GÖZLENEN İSTİSMAR
İstismar günlük hayatımızın büyük kısmında yakından tanık olduğumuz bir olgudur. Özellikle yakın ilişkilerin önem kazandığı üniversite döneminde öğrencilerin romantik ilişkilerinde istismar örneklerine tanık olmamız hiç şaşırtıcı değildir. İstismarı bazen çok net bir şekilde görebiliyorken bazen farkında bile olmayabiliyoruz. Ayrıca istismara maruz kalan kişi olabileceğimiz gibi bunu uygulayan kişi de olabiliriz.
Romantik ilişkilerde istismar partnere güç ve kontrol kullanarak gerçekleştirilen zarar verme ve taciz davranışlarıdır. İstismarın fiziksel, psikolojik, cinsel ve ekonomik olmak üzere 4 türü olduğunu düşünürsek bunlara tokatlama, itme, sarsma, yakma, cinsel ilişkiye zorlama, zorla cinsel ilişkiye girme, zorla cinsel temas, aşağılama, bilgi saklama, kasıtlı olarak utandırma ya da küçük düşürecek şeyler yapma, sosyal çevreyle iletişimi kısıtlama, söz, hareket ya da silah kullanarak tehdit etme, parasına el koyma gibi davranışları örnek olarak verebiliriz(Kumcağız vd, 2018).
Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerindeki istismar için bazı risk faktörleri bulunmaktadır. Bunlar; madde kullanmak, özellikle alkol kullanmak, sürekli öfke, duyguları düzenlemede güçlük ve düşük öfke yönetimi, borderline kişilik özelliği, çocukluk çağı istismarı ve şiddete karşı kabul tutumlarına sahip olmadır (Öngün vd, 2018).
Alanyazında bu konuda dikkat çeken bazı noktaları paylaşacak olursak;
-Kaygılı bağlanma, makyavelizm, narsizm ve psikopati puanları arttıkça romantik ilişkide istismarı değerlendirme puanları da artmaktadır (Direk, 2020).
-Uzun süredir birlikte olan kişiler daha kısa süredir birlikte olanlara göre daha yüksek düzeyde istismara maruz kalmaktadır. Ayrıca yaşı daha büyük olan üniversite öğrencileri yaşı daha küçük olanlara göre daha yüksek düzeyde istismar algılamaktadır. (Kılınçer & Tuzgöl Dost, 2014).
-Hem kadın hem erkekler farklı şekillerde de olsa romantik ilişkilerinde istismara maruz kalmaktadır hatta istismara maruz kalma oranının cinsiyete göre farklılaşmadığı görülmektedir (Seçim, 2019).
Üniversite dönemi romantik ilişkilerdeki istismar açısından riskli bir dönem olduğu için bu dönemde öğrencileri istismara yönelik bilinçlendirmek, onlara istismarla nasıl başa çıkacakları konusunda yol göstermek ve istismarı henüz yaşanmadan önüne geçebilmek için neler yapılabileceğini aktarmak oldukça önemlidir. Öğrencilere hangi davranışların istismar göstergesi olduğunu, istismar bildiriminin aslında ne kadar da önemli olduğunu içeren bilgilendirici konuşmalar yapmak ve cinsiyet rolleri, stres ve öfkeyle nasıl başa çıkılacağı, bireyin eylemleri için sorumluluk alması, duygularını başkasına göstermesi konusunda da çeşitli eğitim programları düzenlemek özellikle de üniversitenin ilgili birimleri tarafından özenle ele alınması gereken bir konudur (Öngün & Ünsal, 2018).
Referanslar
Direk, H. (2020). Üniversite öğrencilerinde romantik ilişkide algılanan istismar, karanlık kişilik özellikleri ve bağlanma stillerinin ilişkisi. [Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. Yakın Doğu Üniversitesi.
Kılınçer, A. S. & Tuzgöl Dost, M. (2014). Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde algıladıkları istismar. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 5(42). https://dergipark.org.tr/tr/pub/tpdrd/issue/21462/229982
Kumcağız, H., Orak, O. S. & Şahin, C. (2018). Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde algıladıkları istismarı yordamada algılanan anne baba tutumları ve boyun eğici davranışlar. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(2), 389-399. https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/40519/485958
Öngün, E. & Ünsal, G. (2018). Üniversite yaşamında yakın ilişkiler ve istismar. Journal of Academic Research in Nursing, 4(1), 52-58. https://www.journalagent.com/jaren/pdfs/JAREN_4_1_52_58.pdf
Seçim, G. (2019). Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde maruz kaldığı istismar davranışları. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/674463
Related Posts
Savaşın Asker Üzerindeki Psikolojik Etkisi – TSSB
Ülkeler arasındaki ilişkiler ulusal çıkarların korunması ile ilgilidir. Bu...
AZINLIK ETKİSİ
Azınlık etkisi, Moscovici’nin de öncülüğünü yaptığı çalışmalarla birlikte sosyal...
İstem Dışı Körlük
Kalabalık bir sinemada boş yer arıyorsunuz. Birkaç dakika aradıktan sonra,...
SOSYAL KAYGI BOZUKLUĞU NEDİR?
Sosyal kaygı bozukluğu, kişinin çevresindekilerin gözlerinin...